Когда смерть ребенка - часть жизни: интервью с Ольгой Захария - психологом детского хосписа

​

 Есть в нашем обществе стройный хор голосов, критикующих работу психологов. Эта критика может быть вполне оправдана, в частности потому, что многие психологи бывает выходят за границы своей дисциплины и начинают вещать за социологов, философов, политологов и т.д.

Но есть сферы жизни, в которых работа психолога является совершенно необходимой и приносит явную пользу.

В этой заметке речь будет идти о работе психолога в рамках паллиативной помощи.

Я взял интервью у психолога Белорусского детского хосписа Ольги Захария.

Панина Кира. Сон одуванчиков. 

Интервью получилось большим и очень содержательным, поэтому любые попытки свести его к отдельным тезисам заранее проигрывают самому интервью. Не волнуйтесь, при просмотре ваше сердце не лопнет. Из-за профессионализма Ольги и ее профессиональной позиции.

Но я все же попытаюсь.

Все свои интервью я пытаюсь делать предельно практическими. В этом интервью вы тоже узнаете, как, в каких случаях и для чего вы можете воспользоваться услугами хосписа. Но главный мессидж этого интервью такой. Коль скоро паллиативная помощь и психологическая помощь в ее рамках направлены на улучшение качества жизни ребенка с диагнозом, ограничивающим жизнь, а жизнь любого из нас ограничена, то модель паллиативной помощи можно рассмотреть в качестве прототипа нормальной организации человеческой жизни.

Теперь пару тезисов из интервью:

• Паллиативная помощь направлена на улучшение качества жизни ребенка с диагнозом, ограничивающим его жизнь.
• Для этого Хоспис организует комплексную помощь ребенку и семье - помощь по уменьшению боли (медсестры), возвращению к нормальной социальной жизни, в той степени, в которой она возможна (социальные работники) и психологическую помощь по снижению уровня стресса, нормализации отношений в семье, психологического состояния ребенка и его самочувствия (психолог).
• Семья может переживать свою ситуацию по-разному. И это зависит от того, какую системную функцию играл ребенок в семье, от ценностей семьи и многих других факторов.
• Ребенок в зависимости от возраста также по-разному переживает угрозу своей смерти. Психолог оценивает вопросы ребенка о смерти часто как способ сообщить о своих актуальных переживаниях. У каждого ребенка бывает свое представление о смерти и том, что последует после нее. Психолог поддерживает картину мира ребенка, но, когда ребенок спрашивает о картине мира самого психолога важно не обманывать его.
• После смерти ребенка помощь психолога родителям в основном сводиться в помощи пережить утрату и горевание.
• Формат взаимодействия психолога с семьей и ребенком зависит от ситуации. Это может быть регулярная помощь на дому, в кабинете хосписа, в помещениях для групповой психотерапии, косвенно через медсестер и социальных работников Хосписа.

Интервью получилось многослойным и многоплановым, лучше посмотрите его. Может ваше отношение к жизни поменяется также, как и мое.

Вот контакты для оказания благотворительной помощи Белорусскому детскому хоспису 

Вот контакты для обращения за помощью Хосписа 

​